20 de noviembre de 2017

Actividades para celebrar el 25N: #yonosoycómplice

El próximo sábado es 25N, día en el que se celebra el Día Internacional contra la violencia hacia las Mujeres. Por este motivo, desde el Plan de Igualdad de nuestro centro, se viene trabajando en diversas actividades que tienen como objetivo remarcar la importancia de la denuncia e implicación de toda la sociedad para lograr un cese de la violencia machista, por la que llevamos contabilizadas 55 mujeres asesinadas en 2017 (última víctima el 8/11/17) y 885 en los últimos 15 años.

Las actividades que vamos a desarrollar en nuestro centro durante toda la semana son las siguientes:
  • "Yo no soy cómplice": Bajo el lema y hashtag #yonosoycómplice, escribiremos en post-it de colores mensajes que expresen nuestra repulsa frente al maltrato o nuestra actuación frente a él. Procuraremos incidir en las formas de maltrato "invisibles", tales como el control en las redes sociales o en cualquiera de sus formas: humillaciones, coacciones, etc. Estos mensajes los dejaremos en un espacio al que hemos llamado "El Muro de la Respuesta".
  • Nuestra interpretación de la instalación "Los pasos perdidos": Zapatos rojos contra la violencia de género.

 “Lo más escandaloso que tiene el escándalo es que uno se acostumbra”. Simone de Beauvoir

Emoción frente al terror:Los pasos perdidos es una escultura móvil creada para sensibilizar sobre la lacra que significa la violencia hacia las mujeres, es una llamada a la comunidad educativa a alejarse de la falsa creencia de que la responsabilidad de la solución está únicamente en las víctimas, porque todos y todas podemos actuar para contribuir a erradicar la violencia de género. Esta obra forma parte de un proceso de sensibilización en el que el simbolismo del zapato se usa como forma de protesta ya que es una prenda testimonial de una desaparición.

El símbolo de los zapatos rojos como forma de denuncia de la violencia machista tiene su origen en Ciudad Juárez, México, lugar donde el feminicidio ha alcanzado unas cotas más que alarmantes; de allí se extendió al resto del mundo donde se toma como muestra de los asesinatos de mujeres en el ámbito de la violencia de género, de manera que cada zapato representa una mujer asesinada.

Deseamos que tomes parte en este proyecto y por ello te pedimos a ti, que contemplas esta pieza artística, que escribas un mensaje para complementar el sentido de la obra.
  • La Asociación Páginas Violeta inicia unos Talleres para la prevención de la Violencia de Género en Adolescentes en los IES Llanes, Chaves Nogales y Miguel Servet de Sevilla, impartidos por la pedagoga experta en género Silvia Gómez Soler.
    El eje de estos talleres será el cortometraje sobre violencia juvenil de género “Comando VDG” dirigido por Ana Rosa Diego y Mercedes M. del Río, producido por la Asociación Páginas Violeta, que ha obtenido el Premio en la modalidad de ficción, en el “Certamen Internacional de Cortometrajes por la Igualdad” que otorga el Instituto Valenciano de Cultura de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Generalitat Valenciana, así como ha sido seleccionado en la categoría de cortos en el “14 Festival de Cine y Derechos Humanos de Barcelona”.
    Este programa ha sido subvencionado por la Delegación de Igualdad, Juventud y Relaciones con la Comunidad Universitaria del Ayuntamiento de Sevilla”.

19 de noviembre de 2017

II Feria del Libro en el IES Chaves Nogales

La próxima semana celebraremos la II Feria del Libro en el Ágora del IES Chaves Nogales, la Biblioteca de nuestro centro, gracias a la colaboración de la Librería Tagore, en la que todos los miembros de nuestra comunidad educativa podrán adquirir libros con descuentos.


13 de noviembre de 2017

Vivaldi Radio, una de nuestras tareas integradas

Vivaldi Radio es el trabajo que realizan los alumnos de 2º de ESO en la asignatura de Tarea Integrada con el profesor José Joaquín Méndez. Se han organizado diversos grupos de trabajo que funcionan como equipos de redacción periodística. De esta manera, a cada grupo se le ha hecho un encargo específico de un determinado programa referido a un tipo concreto de música. A partir de ahí, los alumnos han trabajado autónomamente, realizando trabajos de investigación y búsqueda de información, redacción, locución y grabación de los diferentes programas, que luego el profesor ha colocado en la web musical en el apartado correspondiente a su género musical.
Pinchando sobre la siguiente imagen se puede acceder a la web de Vivaldi Radio:

http://vivaldiradio.blogspot.com.es/

11 de noviembre de 2017

Semana de la Ciencia en Andalucía

La Semana de la Ciencia en Andalucía se celebra este año del 6 al 19 de noviembre y son muchas las actividades que se han organizado.

Esta pasada semana nuestro alumnado de 2º de Bachillerato de Ciencias han participado en dos actividades organizadas por la Universidad de Sevilla y por el Hospital Universitario Virgen del Rocío.

QUIFIBIOMAT se llama la actividad organizada por la Universidad de Sevilla en su campus de Reina Mercedes y consiste en una visita a las facultades de Química, Física, Biología y Matemáticas dentro de sus jornadas de puertas abiertas.

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La segunda actividad en la que ha participado nuestro alumnado ha sido en la visita al grupo de Innovación tecnológica del Hospital Universtario Virgen del Rocío, donde han podido conocer las nuevas técnicas que se están usando con los pacientes.

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28 de octubre de 2017

Aplicación Pasen: información para las familias


PASEN es la aplicación de seguimiento educativo creada por la Consejería de Educación para las familias y el alumnado de los centros educativos andaluces. Se están introduciendo importantes mejoras y novedades en dicha aplicación de las que vamos a informar en este artículo. Recordamos también que existe una versión para dispositivos móviles (tablets o smartphones) llamada iPasen que se puede descargar para Android o iOS desde el Play Store o la Apple Store, respectivamente.

Para acceder a dicha aplicación es necesario tener un usuario y contraseña que, hasta ahora, sólo se podía obtener en el centro educativo. Sin embargo, esto cambia y no será necesario personarse en el centro educativo para registrarse y obtener las credenciales de acceso. 

1ª novedad: "Autologin" para familias y alumnado

Está disponible un nuevo procedimiento de "autologin" para usuarios con perfiles tutor/a legal y alumnado (tanto emancipado como no), mediante el cual cualquier padre/madre o alumno/a podrá realizar un proceso de "autologin" para obtener las credenciales de acceso a PASEN. Este proceso es compatible con el sistema tradicional de emisión de credenciales en papel para ser entregadas a las familias presencialmente en el centro educativo.

Para realizar el "autologin" a través de la aplicación web o de la app, las familias deberán pinchar en el enlace 'No tengo acceso' de la pantalla de login. Se requerirán tres datos: El NIF, una fecha de nacimiento (de algunos de sus hijos/as o la suya propia) y un número de teléfono móvil donde recibirá por SMS las credenciales. Este último deberá coincidir con el que consta en Séneca para los tutores legales o para el alumnado. Si alguno de estos datos no estuviera grabado o fuera incorrecto habría que contactar con el centro ya que el proceso de "autologin" no podría realizarse por motivos de seguridad.

2ª novedad: Supresión de los SMS como vía de comunicación

El día 9 de noviembre, a continuación de la parada de mantenimiento de Séneca, se procederá a suprimir el envío de SMS como vía de comunicación para los colectivos de Tutores legales o Alumnado emancipado, Profesorado y Consejo Escolar y PAS.

Esta supresión afecta a los avisos PASEN, tanto directos como automáticos (faltas de asistencia y visitas programadas). No afecta a los envíos de recordatorios de contraseñas ni al procedimiento de "autologin".

Como alternativa, a partir de la fecha mencionada, se tiene el email y las Notificaciones a las app iPasen e iSéneca. Los centros deberán comunicar a los colectivos implicados, y especialmente a las familias, esta nueva situación y la conveniencia del uso de las app iPasen e iSéneca, a través de las que podrán recibir todos los avisos que antes se venían enviando mediante SMS. Las Notificaciones a las app son ilimitadas y gratuitas.

Aquellos usuarios que ya hicieran uso de las app iPasen e iSéneca seguirán recibiendo los avisos como Notificaciones a dichas aplicaciones.

Más información:



25 de octubre de 2017

Programa Escuela de familias 17/18

Estimadas familias:

AMPA Caracola tiene la intención de solicitar el Programa “ESCUELAS DE FAMILIAS” para este curso 2017-2018. Esta escuela, ofertada por el Ayuntamiento de Sevilla, está dirigida por especialistas en Psicología y Pedagogía. En ella se tratarían temas relacionados con las edades de nuestros hijos y se desarrollaría desde enero hasta junio (15 sesiones) en nuestro instituto, durante un día a la semana (jueves) y en horario de tarde (de 16:30 a 18:30 h ).

Para inscribirte sólo necesitas ser padre, madre o tutor legal de alumno/a –pertenezcas o no al AMPA- de un centro educativo de nivel no universitario del municipio de Sevilla.

Necesitamos, al menos, 10 padres interesados en esta actividad para su solicitud.

Para más información puedes llamar a los teléfonos: 630519228 (María) o 653858650 (Prado), o directamente dejarnos tus datos personales y algún teléfono de contacto en nuestro correo electrónico: ampa.caracola@ieschavesnogales.es

Puedes inscribirte hasta el viernes 3 de noviembre.

Muchas gracias por tu colaboración.

21 de octubre de 2017

Inauguradas las IX Jornadas Financieras, Proyecto Edunet


El pasado lunes 16 de octubre se inauguraron en nuestro centro las IX Jornadas de "Educación Financiera para Jóvenes", organizadas con el fin de acercar a los estudiantes de 4º de ESO y Bachillerato al mundo financiero.
El pasado curso nuestro centro junto con el IES Padre Manjón de Granada fueron los ganadores ex aequo de la VII Olimpiada Financiera, cuya fase final se celebró en Málaga el pasado 26 de mayo. Por eso Edufinet, iniciativa de Unicaja para la promoción de la educación financiera en Andalucía, decidió inaugurar en nuestro centro sus IX Jornadas de Educación Financiera, en las que participarán centros de todas las provincias de Andalucía, así como de Castilla La Mancha, Castilla y León, Extremadura, y las ciudades de Ceuta y Melilla. Invitaciones para casi 60.000 alumnos y 1.400 centros educativos, una trayectoria de ocho años y el reconocimiento de diversos premios a la divulgación financiera, garantizan un importante éxito pedagógico y didáctico y, al mismo tiempo, una repercusión social importante.

 

Este año, nuestro centro -capitaneado por sus profesores de Economía- intentará repetir en la VIII Olimpiada financiera el éxito del pasado curso en el que nuestro alumnado y nuestro profesor José Miguel Ridao consiguieron alzarse con el triunfo en la VII Olimpiada. Suerte a todos los participantes y, por supuesto, a nuestras alumnas y alumnos.